
深圳職(zhi)業技術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色(se)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳及(ji)珠三角地(di)區經(jing)濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域與自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境(jing)外(wai)合(he)作院校開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校以(yi)高(gao)(gao)度(du)的文化自(zi)覺(jue),強化立德樹人的根本(ben)任務,實(shi)施“文化育人戰略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施文化引領技能人才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文化育人課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校園文化及(ji)(ji)高(gao)(gao)雅文化育人活(huo)動(dong),受(shou)到學生喜愛。