
深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)(ge)從探索起步到(dao)逐漸(jian)深化(hua)發展的過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專業與(yu)課程改革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)(yi)流職業院(yuan)校為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改革(ge),深入推進“六個(ge)(ge)融合(he)”,人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專業與(yu)課程改革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國家發展戰略,加(jia)快國際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分(fen)利用區域與(yu)(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開展文化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設,開展書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜(xi)愛。