
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)(dao)(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人才培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐(fa),充分(fen)利用(yong)區域與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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