5月8日，學(xue)校黨(dang)委書記(ji)陳秋明主持召(zhao)開黨(dang)委會(hui)議，第一議題學(xue)習(xi)習(xi)近平總書記(ji)在(zai)紀念馬克思(si)誕辰200周(zhou)年大會(hui)和在(zai)北京大學(xue)師生座(zuo)談會(hui)上的重要講話精神。校長賈興東(dong)，黨(dang)委副(fu)書記(ji)、紀委書記(ji)楊平，副(fu)校長唐曉鳴、溫希東(dong)、董朝君，及全體黨(dang)委委員參加學(xue)習(xi)。

　　與(yu)會(hui)成(cheng)(cheng)員認真學(xue)(xue)習(xi)了(le)習(xi)近平總書(shu)記重(zhong)要(yao)講話(hua)(hua)精神(shen)，分別結(jie)合自身(shen)工(gong)作，就學(xue)(xue)習(xi)的(de)心得(de)體(ti)會(hui)與(yu)貫(guan)徹落(luo)實(shi)意見踴躍發言(yan)，充分交(jiao)流(liu)。大家一致認為(wei)，習(xi)近平總書(shu)記在紀念(nian)馬克(ke)思誕辰(chen)200周年大會(hui)上(shang)的(de)重(zhong)要(yao)講話(hua)(hua)，高屋建(jian)瓴，視野(ye)宏(hong)大，思想深刻，內容(rong)豐富，是一篇光輝的(de)馬克(ke)思主(zhu)義(yi)綱領性文獻。習(xi)近平總書(shu)記在北京大學(xue)(xue)師(shi)生座談(tan)會(hui)上(shang)的(de)重(zhong)要(yao)講話(hua)(hua)，思想深邃，鞭辟入里，著眼(yan)培(pei)養(yang)(yang)社會(hui)主(zhu)義(yi)建(jian)設者和接班人(ren)根本任務，深刻論述了(le)“培(pei)養(yang)(yang)什(shen)么(me)人(ren)”“怎樣培(pei)養(yang)(yang)人(ren)”“青年如何健康成(cheng)(cheng)長”等重(zhong)大問(wen)題，為(wei)學(xue)(xue)校建(jian)設中國(guo)特色(se)世界(jie)一流(liu)職業院校提供了(le)遵循。

　　陳秋明(ming)最后作(zuo)總結講(jiang)(jiang)話，對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校抓好學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)貫徹落實(shi)提出八點要(yao)(yao)求：一(yi)(yi)是要(yao)(yao)把學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)貫徹習(xi)近(jin)平(ping)(ping)總書記(ji)在紀念馬(ma)克思(si)(si)誕辰200周年(nian)大(da)(da)會和在北(bei)京(jing)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)師(shi)(shi)生(sheng)座談會上的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)講(jiang)(jiang)話精神(shen)作(zuo)為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校當(dang)前重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)政(zheng)治(zhi)(zhi)任(ren)務(wu)(wu)，迅速掀(xian)起(qi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)熱潮，以(yi)實(shi)際行(xing)動抓好貫徹落實(shi)。二是要(yao)(yao)進一(yi)(yi)步(bu)加強馬(ma)克思(si)(si)主義(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院建(jian)(jian)(jian)設(she)，充(chong)分(fen)(fen)發(fa)揮學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院在研究和傳(chuan)播馬(ma)克思(si)(si)主義(yi)(yi)方(fang)(fang)面(mian)的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)作(zuo)用(yong)，充(chong)分(fen)(fen)利用(yong)“兩(liang)課(ke)”在大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)思(si)(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)(zhi)教育(yu)中(zhong)(zhong)的(de)主渠道作(zuo)用(yong)，讓馬(ma)克思(si)(si)主義(yi)(yi)在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)心中(zhong)(zhong)生(sheng)根發(fa)芽(ya)。三是要(yao)(yao)堅(jian)持辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)正(zheng)確政(zheng)治(zhi)(zhi)方(fang)(fang)向，全(quan)面(mian)加強黨建(jian)(jian)(jian)和思(si)(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)(zhi)工(gong)作(zuo)，努力培(pei)養(yang)德智體(ti)美全(quan)面(mian)發(fa)展的(de)社會主義(yi)(yi)建(jian)(jian)(jian)設(she)者和接班(ban)人(ren)。四是要(yao)(yao)進一(yi)(yi)步(bu)加強師(shi)(shi)資隊伍(wu)建(jian)(jian)(jian)設(she)，加快推(tui)(tui)進教師(shi)(shi)發(fa)展中(zhong)(zhong)心建(jian)(jian)(jian)設(she)，嚴把教師(shi)(shi)政(zheng)治(zhi)(zhi)關，努力建(jian)(jian)(jian)設(she)政(zheng)治(zhi)(zhi)素(su)質過硬、業務(wu)(wu)能(neng)力精湛、育(yu)人(ren)水(shui)平(ping)(ping)高超的(de)高素(su)質教師(shi)(shi)隊伍(wu)。五(wu)是要(yao)(yao)認真(zhen)梳理思(si)(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)(zhi)工(gong)作(zuo)體(ti)系(xi)(xi)(xi)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科體(ti)系(xi)(xi)(xi)、教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)體(ti)系(xi)(xi)(xi)、教材體(ti)系(xi)(xi)(xi)、管理體(ti)系(xi)(xi)(xi)等，努力形成高水(shui)平(ping)(ping)人(ren)才培(pei)養(yang)體(ti)系(xi)(xi)(xi)。六是馬(ma)克思(si)(si)主義(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院要(yao)(yao)加大(da)(da)力度成立馬(ma)克思(si)(si)主義(yi)(yi)理論學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)社團(tuan)，引導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)深入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、宣(xuan)傳(chuan)、實(shi)踐馬(ma)克思(si)(si)主義(yi)(yi)理論。七(qi)是全(quan)校青年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)都要(yao)(yao)做到愛國(guo)、勵(li)志(zhi)、求真(zhen)、力行(xing)，努力成為社會主義(yi)(yi)建(jian)(jian)(jian)設(she)者和接班(ban)人(ren)，不(bu)辱時代使命，不(bu)負人(ren)民期望。八是全(quan)校上下要(yao)(yao)更加自覺以(yi)習(xi)近(jin)平(ping)(ping)新時代中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)社會主義(yi)(yi)思(si)(si)想(xiang)為指導，全(quan)力推(tui)(tui)進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校各項建(jian)(jian)(jian)設(she)任(ren)務(wu)(wu)，早日建(jian)(jian)(jian)成中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)世界(jie)一(yi)(yi)流職業院校。

（黨政辦 劉鶇根）