為(wei)深(shen)入學習貫徹習近平新時代(dai)中國(guo)特色社會(hui)主(zhu)義思(si)想(xiang)和(he)黨的十(shi)(shi)九(jiu)大、十(shi)(shi)九(jiu)屆二中、三(san)中全會(hui)精(jing)神，完(wan)善職業教育和(he)培訓(xun)體系，深(shen)化(hua)產(chan)教融(rong)合(he)(he)、校(xiao)企合(he)(he)作，5月7日下午，教育部(bu)召(zhao)開“辦好新時代(dai)職業教育工(gong)作”座談會(hui)，國(guo)務(wu)院副總理(li)孫(sun)春蘭出(chu)(chu)席會(hui)議(yi)并作重要講話。天津市委(wei)書記(ji)李(li)鴻忠、教育部(bu)、國(guo)家發展(zhan)改革委(wei)、工(gong)業與信息(xi)化(hua)部(bu)、財政部(bu)、人力(li)資(zi)源社會(hui)保(bao)障部(bu)、國(guo)務(wu)院國(guo)資(zi)委(wei)等相關負責人出(chu)(chu)席會(hui)議(yi)，我校(xiao)黨委(wei)書記(ji)陳秋明應(ying)邀參會(hui)并發言。
座(zuo)談會上，代表們就(jiu)各地關于落(luo)實“完(wan)善職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育和培訓體系，深化產教(jiao)融(rong)合、校企合作(zuo)”要求，分享了經驗體會，提(ti)出了辦(ban)好新時代職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育的工作(zuo)思路(lu)和相關舉(ju)措，為(wei)籌備全(quan)國教(jiao)育大會提(ti)供了職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)領域的政(zheng)策建(jian)議。
陳秋明(ming)作了題為“建(jian)設(she)世界一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)，鑄就中國職(zhi)業(ye)教(jiao)育品牌”的(de)主(zhu)(zhu)題發言。他(ta)(ta)首先介(jie)紹了學(xue)校(xiao)建(jian)設(she)世界一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)的(de)背景(jing)和思路(lu)，并從四個方面詳(xiang)細闡述了深(shen)職(zhi)院的(de)具體(ti)做(zuo)法(fa)：一(yi)(yi)是(shi)前沿上得去，打造智能時代技術技能人(ren)才(cai)培養高地。二(er)是(shi)企(qi)(qi)業(ye)離不開(kai)，打造深(shen)圳(zhen)(zhen)中小微企(qi)(qi)業(ye)技術研發中心。三是(shi)百姓(xing)用得上，打造深(shen)圳(zhen)(zhen)市民終(zhong)身教(jiao)育學(xue)校(xiao)和全(quan)國職(zhi)業(ye)教(jiao)育師資(zi)重要培訓基地。四是(shi)國際叫得響，職(zhi)業(ye)教(jiao)育“深(shen)圳(zhen)(zhen)模(mo)式”走出去。在談到(dao)保(bao)障措(cuo)施時，他(ta)(ta)提出，一(yi)(yi)要抓黨(dang)建(jian)，定方向(xiang)。以(yi)習(xi)近(jin)平新(xin)時代中國特色社會(hui)主(zhu)(zhu)義思想為指導,全(quan)面加(jia)強(qiang)(qiang)黨(dang)的(de)建(jian)設(she)和思想政治工作，培養社會(hui)主(zhu)(zhu)義建(jian)設(she)者和接(jie)班人(ren)。二(er)要抓師資(zi)，帶隊伍。加(jia)強(qiang)(qiang)高層次人(ren)才(cai)引陪(pei)力度(du)和干部隊伍建(jian)設(she)，培養一(yi)(yi)批德技優良(liang)的(de)“雙師型”教(jiao)師隊伍。三要抓協(xie)同，活機制(zhi)(zhi)，構(gou)建(jian)校(xiao)企(qi)(qi)雙主(zhu)(zhu)體(ti)育人(ren)長效機制(zhi)(zhi)，全(quan)過程(cheng)共同培養學(xue)生等舉措(cuo)。
孫春蘭在聽取(qu)發(fa)言后(hou)，做了總結講話，并對下一步職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)進行了全(quan)面部署。她(ta)指出，推動(dong)(dong)經(jing)濟高(gao)質量發(fa)展(zhan)，加(jia)快(kuai)(kuai)發(fa)展(zhan)先進制造業和(he)(he)現代(dai)服務業，迫切需要(yao)發(fa)展(zhan)高(gao)質量職(zhi)業教(jiao)(jiao)育。要(yao)堅(jian)持服務發(fa)展(zhan)、促進就(jiu)業的辦學方向，圍(wei)(wei)繞(rao)培(pei)養社(she)會主義建(jian)設者和(he)(he)接班人(ren)(ren)(ren)的根本使(shi)命，完善(shan)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養體系(xi)，深化產教(jiao)(jiao)融合、校(xiao)企(qi)合作，建(jian)設一批高(gao)水(shui)平(ping)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)和(he)(he)專(zhuan)業，提升(sheng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養質量。加(jia)強“雙師型”教(jiao)(jiao)師隊伍建(jian)設，打通校(xiao)企(qi)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)雙向交流渠道，吸引更(geng)多(duo)具有深厚理論知(zhi)識(shi)和(he)(he)豐富實踐(jian)能(neng)力的人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)到職(zhi)業院(yuan)校(xiao)任教(jiao)(jiao)。加(jia)快(kuai)(kuai)形(xing)成(cheng)多(duo)元辦學格(ge)局(ju)，激發(fa)社(she)會力量參與職(zhi)業教(jiao)(jiao)育的內(nei)生(sheng)動(dong)(dong)力。加(jia)強職(zhi)業教(jiao)(jiao)育標(biao)準體系(xi)建(jian)設。健全(quan)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)評(ping)價體系(xi)，暢通人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)成(cheng)長“立交橋”，廣泛(fan)宣傳技(ji)術技(ji)能(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)的勞動(dong)(dong)成(cheng)果和(he)(he)價值，營造勞動(dong)(dong)光榮(rong)、技(ji)能(neng)寶(bao)貴、創(chuang)造偉大的良好社(she)會氛圍(wei)(wei)。
學校將認真貫徹落實座(zuo)談會(hui)(hui)相關精神要求，開展專題(ti)學習會(hui)(hui)議，扎實推進各(ge)項工作，努力在(zai)新時代職業教育工作中作出應(ying)有的貢(gong)獻(xian)。
（黨政辦 黃飆）
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