深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)院校之一,建校以(yi)來(lai),學校始(shi)終秉承(cheng)特(te)(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在(zai)校生,從(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五大校區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校闖出了一條中國(guo)(guo)(guo)特(te)(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發(fa)展之路(lu),被(bei)譽為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院以建(jian)設(she)世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業院校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定(ding)的(de)貢(gong)獻(xian)。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)(ce),以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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