
深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)(liu)與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜愛。