
深圳職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高等職業技術教育的(de)(de)(de)院校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)高職教育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高等職業教育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高職教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索(suo)起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學生(sheng)學習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據(ju)庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學習(xi)討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。