我校與華為技術有限公司舉行戰略合作簽約儀式

　　4月27日上午(wu)，我(wo)校(xiao)與華為技術有限(xian)公司在(zai)留(liu)仙洞校(xiao)區舉行了戰略(lve)合作協議簽(qian)約儀(yi)式，深圳(zhen)市人民政府副(fu)秘書(shu)長劉佳晨，我(wo)校(xiao)黨委書(shu)記(ji)陳秋明、校(xiao)長賈(jia)興東、黨委副(fu)書(shu)記(ji)楊平(ping)，華為企業(ye)(ye)業(ye)(ye)務BG副(fu)總裁韓曉(xiao)、華為企業(ye)(ye)業(ye)(ye)務深圳(zhen)業(ye)(ye)務部(bu)部(bu)長向軍(jun)及(ji)相關負(fu)責人出席了簽(qian)約儀(yi)式，我(wo)校(xiao)全體校(xiao)領導(dao)以及(ji)全體中層(ceng)領導(dao)干(gan)部(bu)共同見證了這一時刻，馬曉(xiao)明副(fu)校(xiao)長主(zhu)持簽(qian)約儀(yi)式。

　　強強聯手 打造ICT高技能人才

陳秋明對與華為的進一步深度合作充滿信心。

　　儀式上，陳(chen)秋明(ming)發(fa)表致辭(ci)，他對(dui)出席簽(qian)約(yue)儀式的(de)(de)領(ling)導和(he)嘉賓(bin)表示(shi)歡迎，對(dui)雙方(fang)戰略合(he)(he)作協議的(de)(de)簽(qian)署(shu)表示(shi)祝賀(he)。他指出，產教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)(he)、校企(qi)(qi)合(he)(he)作是(shi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)基本(ben)辦學(xue)模(mo)式，也(ye)是(shi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)生產力(li)。黨的(de)(de)十九大(da)報(bao)告對(dui)進(jin)一(yi)步(bu)深(shen)(shen)化(hua)產教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)(he)、校企(qi)(qi)合(he)(he)作作出了重(zhong)要部署(shu)。深(shen)(shen)圳(zhen)是(shi)信息通信產業(ye)(ye)之都(dou)，相關領(ling)域業(ye)(ye)務發(fa)展迅猛，華為(wei)是(shi)該領(ling)域的(de)(de)領(ling)軍企(qi)(qi)業(ye)(ye)。與華為(wei)的(de)(de)深(shen)(shen)度合(he)(he)作，正(zheng)是(shi)學(xue)校全面貫徹落實(shi)習總(zong)書記(ji)的(de)(de)講話精神，深(shen)(shen)化(hua)校企(qi)(qi)合(he)(he)作，為(wei)實(shi)現廣(guang)東“四個走在(zai)全國(guo)前列”提(ti)供人(ren)才(cai)支(zhi)持(chi)和(he)創新動(dong)力(li)的(de)(de)具體(ti)舉措。“學(xue)校有信心、有能力(li)、也(ye)有義務為(wei)廣(guang)東、為(wei)深(shen)(shen)圳(zhen)地方(fang)經濟和(he)社(she)會發(fa)展提(ti)供人(ren)才(cai)支(zhi)撐和(he)智力(li)支(zhi)持(chi)，為(wei)中國(guo)乃(nai)至世界(jie)打(da)造和(he)制定職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)人(ren)才(cai)的(de)(de)培養標準(zhun)。”陳(chen)秋明(ming)對(dui)與華為(wei)未(wei)來(lai)的(de)(de)進(jin)一(yi)步(bu)戰略合(he)(he)作充滿(man)信心。

韓曉表示華為愿意與深職院攜手培養更多優秀的ICT高技能人才。

　　韓曉(xiao)在致辭中表(biao)示(shi)，華(hua)為(wei)(wei)(wei)一直來十分注重(zhong)(zhong)技(ji)術研(yan)發(fa)(fa)(fa)和(he)人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)，這與深職(zhi)院著力推行“產(chan)學研(yan)用(yong)立體(ti)推進”的(de)(de)辦(ban)學模式和(he)“文化育人(ren)、復合育人(ren)、協同(tong)育人(ren)”系(xi)統改革不謀而(er)合。他認為(wei)(wei)(wei)，人(ren)才(cai)(cai)是行業(ye)實現數(shu)字(zi)化產(chan)型的(de)(de)關(guan)鍵要素。他表(biao)示(shi)，華(hua)為(wei)(wei)(wei)愿(yuan)意與深職(zhi)院一起，攜手培(pei)養(yang)更(geng)多優秀的(de)(de)ICT高技(ji)能人(ren)才(cai)(cai)，持續為(wei)(wei)(wei)ICT人(ren)才(cai)(cai)生態(tai)提供(gong)強有力的(de)(de)能量(liang)支撐(cheng)，發(fa)(fa)(fa)展(zhan)開(kai)放(fang)繁榮的(de)(de)產(chan)業(ye)鏈合作生態(tai)，助力中國(guo)ICT產(chan)業(ye)實現轉型升級的(de)(de)重(zhong)(zhong)要突(tu)破，為(wei)(wei)(wei)區域經濟社會發(fa)(fa)(fa)展(zhan)作出更(geng)大貢獻，也為(wei)(wei)(wei)深職(zhi)院打造國(guo)際一流的(de)(de)智慧化校園提供(gong)最先(xian)進的(de)(de)ICT解決方案(an)。

賈興東校長和向軍部長分別代表校企雙方簽署協議。

　　隨后，賈興東校(xiao)(xiao)長和向軍部長分別代表校(xiao)(xiao)企(qi)雙方(fang)簽署協(xie)議。校(xiao)(xiao)企(qi)雙方(fang)表示，將發揮(hui)各(ge)自優勢，強強聯手，在信(xin)(xin)息通信(xin)(xin)領域內就專(zhuan)業建設(she)(she)、人(ren)才培養、實訓基地和實訓室建設(she)(she)、實習就業、智(zhi)慧校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she)(she)、信(xin)(xin)息化教學和數字化教學資源(yuan)庫建設(she)(she)等(deng)方(fang)面進行合作(zuo)，共同推動ICT高技能(neng)人(ren)才培養業務發展。

　　通過本次(ci)合作協議的(de)(de)簽(qian)訂，校(xiao)企雙(shuang)方將在(zai)以往良(liang)好合作的(de)(de)基(ji)礎上建立戰略合作伙伴關系(xi)，整合雙(shuang)方優質資源，開展市場調研，共同制定人(ren)(ren)才標準，開展職業培訓(xun)(xun)和認證，共建云計算、大數據(ju)、軟件工程等實訓(xun)(xun)室(shi)，并在(zai)深職院成(cheng)立ICT技術技能(neng)人(ren)(ren)才實訓(xun)(xun)基(ji)地，共同培養(yang)產業急(ji)需的(de)(de)ICT高技能(neng)人(ren)(ren)才，促進(jin)教育(yu)鏈、人(ren)(ren)才鏈與產業鏈、創新鏈的(de)(de)有機結(jie)合。

　　合作升華 為產業轉型升級提供人才支撐

　　據了(le)解(jie)，我校(xiao)早在2008年(nian)就與全(quan)球(qiu)領先的(de)(de)(de)信(xin)息與通(tong)(tong)信(xin)解(jie)決方案(an)供應商——華(hua)(hua)為技(ji)(ji)術(shu)有(you)限(xian)公司(si)“喜結良緣”。從2008年(nian)華(hua)(hua)為在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)建(jian)(jian)(jian)成(cheng)全(quan)國高校(xiao)首(shou)家(jia)華(hua)(hua)為合作授權培(pei)(pei)訓中(zhong)心(xin)，到(dao)2011年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)建(jian)(jian)(jian)成(cheng)全(quan)國高職(zhi)院(yuan)校(xiao)首(shou)個華(hua)(hua)為網(wang)絡技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)，2012年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)獲評(ping)華(hua)(hua)為十(shi)佳(jia)合作伙(huo)伴，到(dao)2014年(nian)建(jian)(jian)(jian)立全(quan)國第(di)一批(pi)華(hua)(hua)為信(xin)息與網(wang)絡技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)，再到(dao)2017、2018連(lian)續兩年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)獲評(ping)優秀(xiu)華(hua)(hua)為信(xin)息與網(wang)絡技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)……近十(shi)年(nian)的(de)(de)(de)時間，雙(shuang)(shuang)方在課程體系建(jian)(jian)(jian)設、實(shi)訓室共建(jian)(jian)(jian)、教師隊伍培(pei)(pei)訓、教材編寫、職(zhi)業(ye)資格認(ren)(ren)證(zheng)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)實(shi)習就業(ye)等方面展(zhan)開了(le)全(quan)方位深(shen)層(ceng)次的(de)(de)(de)校(xiao)企合作，已成(cheng)為彼此發展(zhan)中(zhong)最重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)伙(huo)伴。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)在教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)過(guo)程中(zhong)引入華(hua)(hua)為的(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓認(ren)(ren)證(zheng)體系，通(tong)(tong)過(guo)真實(shi)實(shi)訓環(huan)境訓練，達到(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)知識(shi)和(he)技(ji)(ji)能與企業(ye)崗位需(xu)求無縫對(dui)接的(de)(de)(de)校(xiao)企共建(jian)(jian)(jian)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)新模式。通(tong)(tong)過(guo)這(zhe)種(zhong)模式，雙(shuang)(shuang)方共同培(pei)(pei)養了(le)一大批(pi)高素質、創新型技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能人才，如(ru)56名(ming)通(tong)(tong)過(guo)華(hua)(hua)為HCIE認(ren)(ren)證(zheng)和(he)800多名(ming)通(tong)(tong)過(guo)HCNP、HCNA認(ren)(ren)證(zheng)的(de)(de)(de)深(shen)職(zhi)在校(xiao)生(sheng)，他們畢業(ye)后都在華(hua)(hua)為渠(qu)道及相關領域工作，承擔(dan)了(le)政務網(wang)、銀行數據中(zhong)心(xin)等一批(pi)重(zhong)(zhong)大信(xin)息化工程，為產業(ye)發展(zhan)做出了(le)重(zhong)(zhong)要(yao)貢(gong)獻。

　　此次雙方(fang)簽署戰(zhan)略(lve)合(he)作(zuo)協議，是對之前良好合(he)作(zuo)的一(yi)次拓展和(he)升(sheng)華，不但在ICT技術(shu)研發、服務國家產(chan)業、技術(shu)技能人才系統培(pei)訓等方(fang)面進一(yi)步(bu)深化合(he)作(zuo)，引(yin)領職(zhi)業教育(yu)改革(ge)的新發展，而且為培(pei)養區域人才，推動產(chan)業轉(zhuan)型升(sheng)級(ji)和(he)制定行業標(biao)準打造了樣本，可以預見(jian)，未來合(he)作(zuo)無(wu)限廣闊。

雙方互相贈送紀念品留念。

韓曉一行參觀了我校數創實訓室、電信學院華為ICT學院和通信網絡社團等。

　　儀(yi)式后，在馬曉(xiao)明副校長(chang)的陪同(tong)下，韓曉(xiao)一行(xing)參觀(guan)了我校數創實訓室、電(dian)信學院華為ICT學院和通信網絡社團等。

（宣傳部(bu) 李 楠/文 簡嘉(jia)禹 羅涌濤/圖）