
深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業發展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業”等戰(zhan)略性新興產(chan)業、先進制造業和現代服務(wu)業等重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)(xue)(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經(jing)歷了一(yi)個(ge)(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培養模式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養模式改革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)(ge)融合(he)”,人(ren)才培養模式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加(jia)強與(yu)(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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