分布式發電設計與應用競賽現場觀摩會同時舉辦

　　4月24日下午，第十五屆“能工(gong)巧匠”技能大(da)比(bi)武(wu)啟(qi)動(dong)儀(yi)(yi)式暨分(fen)布式發(fa)電(dian)設(she)計與應用競賽現場(chang)觀摩會(hui)在(zai)西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區日新樓(lou)一樓(lou)廣場(chang)舉辦(ban)，本(ben)次活動(dong)由(you)校(xiao)團(tuan)委主(zhu)辦(ban)、機電(dian)工(gong)程學(xue)(xue)院(yuan)承辦(ban)，主(zhu)題為“傳(chuan)承工(gong)匠精神，推進產教融合(he)”。學(xue)(xue)校(xiao)黨委副書記楊平，南粵工(gong)匠馮萬良，深圳市太陽能協(xie)會(hui)以及相關企業領(ling)導(dao)等(deng)出席(xi)了啟(qi)動(dong)儀(yi)(yi)式。參加此次活動(dong)還有學(xue)(xue)校(xiao)相關職(zhi)務(wu)處室、各(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan)書記以及其他(ta)相關領(ling)導(dao)。

楊平觀看機器人大戰競賽項目。

　　啟動儀式(shi)上，楊平在致辭中(zhong)說，技能大比武(wu)活(huo)動立意新穎、意義(yi)(yi)深(shen)遠，對于肩負著(zhu)振(zhen)興祖(zu)國(guo)重任(ren)的(de)(de)廣(guang)大青(qing)少(shao)年而言，學(xue)(xue)習工(gong)匠精(jing)神、踐(jian)行工(gong)匠精(jing)神，不(bu)僅有(you)(you)益于個(ge)人(ren)學(xue)(xue)業的(de)(de)進步(bu)和未(wei)來(lai)人(ren)生的(de)(de)發展，也有(you)(you)助(zhu)于培(pei)育和踐(jian)行社(she)會主義(yi)(yi)核心(xin)價值觀，更好地(di)為實(shi)現中(zhong)華民(min)族(zu)偉大復興的(de)(de)中(zhong)國(guo)夢積聚智慧和力量(liang)。他鼓勵全(quan)體學(xue)(xue)生積極(ji)參與，并以此為契機，進一步(bu)強化本領，用實(shi)際(ji)行動踐(jian)行“工(gong)匠精(jing)神”。

　　馮萬良結合十九(jiu)大(da)報告講述了“工(gong)(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)(jiang)精神(shen)(shen)”的(de)(de)(de)基本內涵，指出我校舉(ju)辦的(de)(de)(de)“能工(gong)(gong)(gong)巧匠(jiang)(jiang)(jiang)”技能大(da)比(bi)武(wu)活(huo)動，是踐行“工(gong)(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)(jiang)精神(shen)(shen)”和(he)關心下(xia)一代(dai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)重要指示的(de)(de)(de)有力舉(ju)措(cuo)，希望這項活(huo)動能夠逐步擴(kuo)展，產生積(ji)極影響，成為(wei)(wei)職業教育領域關心下(xia)一代(dai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)新品(pin)牌。他希望大(da)家能夠把(ba)個(ge)人的(de)(de)(de)前(qian)(qian)途命運與國(guo)(guo)家、民族的(de)(de)(de)前(qian)(qian)途命運緊密結合起來，在感悟和(he)傳承工(gong)(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)(jiang)精神(shen)(shen)的(de)(de)(de)過程中不斷充(chong)實和(he)提(ti)高自己，在不久的(de)(de)(de)將(jiang)來成長為(wei)(wei)新一代(dai)的(de)(de)(de)“大(da)國(guo)(guo)工(gong)(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)(jiang)”。

　　來自機電工程學院10級電氣自動化專業的校友張家翔分享了自(zi)己(ji)(ji)的(de)成(cheng)長經歷(li)，重點(dian)講述了自(zi)己(ji)(ji)在校(xiao)(xiao)期間和(he)畢業后(hou)參加過(guo)的(de)十余次比(bi)賽經歷(li)。他提醒同學(xue)(xue)們(men)，參加技(ji)能(neng)大比(bi)武不(bu)僅要有(you)一(yi)定的(de)理論基礎，還需要具(ju)備較(jiao)強的(de)動手(shou)能(neng)力。在不(bu)斷的(de)嘗試中找到解決問(wen)題的(de)方法(fa)，總結經驗，為(wei)(wei)以(yi)后(hou)的(de)學(xue)(xue)習和(he)工(gong)作做更好(hao)的(de)鋪墊。他補充(chong)道，就是在學(xue)(xue)生時代課堂(tang)上(shang)的(de)知(zhi)識積(ji)累(lei)和(he)賽場上(shang)的(de)經驗總結為(wei)(wei)他獲(huo)得可編程(cheng)(cheng)序控制(zhi)系(xi)統設計師(shi)技(ji)師(shi)、電工(gong)技(ji)師(shi)、廣東省(sheng)技(ji)術能(neng)手(shou)、深圳高(gao)層次人才等各項榮譽(yu)和(he)證(zheng)書提供(gong)了很大的(de)幫助(zhu)，他特別感謝學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)提供(gong)的(de)平臺(tai)，感謝機電工(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)院提供(gong)的(de)實訓室。

拜師儀式上同學們齊頌拜師帖。

    接著，舉行了莊嚴地(di)拜(bai)師儀式。機電工(gong)程學(xue)院的(de)同(tong)學(xue)們身著實訓服步(bu)履(lv)整齊地(di)走到臺前，向“南粵工(gong)匠(jiang)”馮萬良(liang)深鞠一(yi)躬，并頌拜(bai)師帖：今日愿執弟子之禮(li)，受業養(yang)身，修德正(zheng)道(dao)，謹遵師教，團結同(tong)道(dao)，刻苦(ku)鉆(zhan)研，傳承通輩技藝，共(gong)建和諧中國！誠具名帖，恭行拜(bai)師大(da)禮(li)！鏗鏘的(de)拜(bai)師帖誦讀之后，馮萬良(liang)肯定了大(da)家以前的(de)成績，并希望大(da)家在(zai)以后的(de)學(xue)習中能(neng)繼續發揚(yang)“認真執著、精益求(qiu)精”的(de)“工(gong)匠(jiang)精神”，積極參加社(she)會(hui)(hui)實踐活動，在(zai)未來(lai)的(de)工(gong)作崗位上(shang)不忘初(chu)心，為(wei)社(she)會(hui)(hui)做出自己的(de)貢獻。拜(bai)師儀式在(zai)現場熱烈的(de)掌聲中結束(shu)。

　　儀(yi)式啟動后，楊平(ping)帶隊觀看了(le)各學院技能(neng)比(bi)武展示項目(mu)，并(bing)到機電(dian)(dian)學院能(neng)源工程教研(yan)室(shi)(shi)現場觀看了(le)機電(dian)(dian)學院分(fen)(fen)布式發電(dian)(dian)設計與應用競(jing)賽項目(mu)，能(neng)源工程教研(yan)室(shi)(shi)主任(ren)常(chang)江教授對(dui)賽項進行了(le)詳盡的介紹，楊平(ping)對(dui)此次“能(neng)工巧匠”技能(neng)大比(bi)武和(he)機電(dian)(dian)學院分(fen)(fen)布式發電(dian)(dian)設計與應用競(jing)賽做(zuo)出了(le)積極(ji)的評價。

　　當天(tian)下午，機電工(gong)(gong)程(cheng)學院共有23名(ming)志愿者和(he)10名(ming)黨(dang)員先(xian)鋒社工(gong)(gong)作人(ren)員參與了(le)此(ci)次志愿服務(wu)。他們在臺前(qian)和(he)幕后的(de)各個角落(luo)以(yi)最大的(de)熱情和(he)飽滿的(de)精神投入到(dao)工(gong)(gong)作中(zhong)，完美(mei)地展現(xian)了(le)深職工(gong)(gong)的(de)風采。

（文/機電學院 李爽 圖/機電學院 操時英 宣傳部 簡嘉禹）