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深圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi)，建校以來，學校始終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為(wei)(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)(ming)在校生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校區，從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方，學校闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路，被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教(jiao)融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的過程，人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施(shi)以學生學習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”，人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐，充分利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢，深化國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合作。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流合作，為深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館包括留仙(xian)洞(dong)校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館。紙(zhi)質館藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館內建(jian)(jian)有(you)(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)(jian)有(you)(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開(kai)設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設(she)，開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she)，創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。
