座談會在我校留仙洞校區明德樓101會議室舉行。
4月3日上午，喀什大學師生進修開班儀式暨師生座談會在我校留仙洞校區明德樓101會議室圓滿舉行。喀什大學黨委副書記、校長艾爾肯·吾(wu)買(mai)爾(er)，黨委委員、副校(xiao)長(chang)羅浩波(bo)，我(wo)校(xiao)校(xiao)長(chang)賈興(xing)東(dong)，副校(xiao)長(chang)溫希東(dong)出(chu)席了開班儀(yi)式和座談會，參會的(de)(de)還有(you)我(wo)校(xiao)規劃辦、創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)、教務處(chu)、計(ji)財處(chu)、科研處(chu)、國有(you)資產管(guan)理處(chu)、藝(yi)設(she)學(xue)(xue)院(yuan)、對(dui)口支援辦的(de)(de)相關負(fu)責人(ren)、老(lao)師以及(ji)喀什(shen)大學(xue)(xue)的(de)(de)3名教師和10名交流學(xue)(xue)生。座談會由對(dui)口支援辦主(zhu)任(ren)、繼培(pei)學(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)李(li)凱主(zhu)持。
賈興東首先代表學校對艾爾肯·吾買爾校(xiao)長(chang)及師(shi)生們(men)的(de)(de)(de)到來(lai)(lai)表示熱烈歡迎，他(ta)(ta)回顧了兩校(xiao)合作的(de)(de)(de)背景(jing)，并表示深職院將堅決(jue)貫徹(che)省市的(de)(de)(de)決(jue)策部署，高質量完(wan)(wan)成(cheng)好(hao)培訓任務。會上，喀什大學(xue)進(jin)修(xiu)(xiu)(xiu)師(shi)生領隊匯報(bao)了半個月來(lai)(lai)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)情況(kuang)，他(ta)(ta)對深職院的(de)(de)(de)精心(xin)安排表示感謝。他(ta)(ta)說，能夠來(lai)(lai)深職院學(xue)習(xi)，是一(yi)次很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)機會，帶給他(ta)(ta)們(men)很(hen)大觸動，也(ye)有很(hen)大收獲(huo)。進(jin)修(xiu)(xiu)(xiu)師(shi)生一(yi)定會珍(zhen)惜此次進(jin)修(xiu)(xiu)(xiu)機會，學(xue)習(xi)深職院創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業先進(jin)理念，努力提升創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業能力，認(ren)真完(wan)(wan)成(cheng)創(chuang)(chuang)客項目，力爭交出(chu)一(yi)份(fen)完(wan)(wan)美的(de)(de)(de)答卷。
隨后，創新創業學院匯報了項目研發進展情況、項目預期成果等內容。喀什大學師生在會上踴躍發言，匯報自己的學習收獲，并向大家展示了創客項目成果。艾爾肯·吾買(mai)爾十(shi)分感謝深(shen)職院的大力支持和幫助，同(tong)時對(dui)喀(ka)大進修(xiu)師生提(ti)出三(san)點希望(wang)：一(yi)是(shi)(shi)希望(wang)進修(xiu)師生珍惜此次(ci)學(xue)習(xi)機會，利用好在(zai)深(shen)學(xue)習(xi)的每一(yi)天；二是(shi)(shi)希望(wang)進修(xiu)師生認真學(xue)習(xi)深(shen)職院創新創業理念，完(wan)成(cheng)創客項(xiang)目任務，做(zuo)出成(cheng)果(guo)；三(san)是(shi)(shi)希望(wang)進修(xiu)師生遵守深(shen)職院的各項(xiang)規章制度，嚴格(ge)服從(cong)學(xue)校管理。
溫希東在會上表示，學(xue)校將(jiang)全力支持此(ci)合作項(xiang)目(mu)，力爭在喀交(jiao)會和亞(ya)歐博覽(lan)會上展示兩校合作的創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業成果。
此次喀大師生來深進行雙創能力提升培訓項目，是落實兩校合作協議的重要舉措，得到了兩校領導的高度重視。深職院學校黨委陳秋明書記、賈興東校長多次關心了解具體安排情況，雙創學院精心組織，安排了最有經驗的資深教師和有針對性的課程設計。在開班儀式之前，陳秋明與艾爾肯·吾買爾校(xiao)長(chang)一行進行了會談。目前，喀什(shen)大學進修師生已(yi)按(an)計劃在創新創業學院開展進修學習(xi)。
（對口支援辦）
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