
深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進(jin)取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合作。在學(xue)生交換(huan)、課(ke)程合作、科研合作、短期研修等領域與(yu)境外合作院校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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