深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重大科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專業與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)(cheng)改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革,實(shi)施(shi)以學生學習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改革,深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專業與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)(cheng)改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交流與合(he)(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)作院校開展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發展做出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬冊(ce)(ce),以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德(de)樹人的根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人戰略”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化引(yin)領技能人才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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