
深圳(zhen)職業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等(deng)(deng)職業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等(deng)(deng)職業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)(he)預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深職院的(de)教育教學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深入(ru),教育教學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面(mian)深化(hua)教育教學(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深入(ru),教育教學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有(you)(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有(you)(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文化育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力倡導和實施(shi)文化引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展文化育(yu)人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化及高雅(ya)文化育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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