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深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian)，是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育的(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi)(yi)，建校以來，學校始終秉承(cheng)特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開(kai)拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校生，從最初的(de)借用(yong)校舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大(da)校區(qu)(qu)，從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚聲八方，學校闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)(ji)制和預警機(ji)(ji)制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐，充分(fen)利(li)用區域與(yu)自身優(you)勢(shi)，深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以(yi)及幾十種(zhong)數據(ju)庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系統，建(jian)有(you)多間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和(he)學(xue)習討(tao)論室，并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者互動(dong)。
學校以高度的文(wen)化自覺，強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任(ren)務，實(shi)施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實(shi)施文(wen)化引領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)，大(da)力開展(zhan)文(wen)化育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設，開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建(jian)(jian)設，創(chuang)建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉(ju)辦豐富多彩的校園文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育人(ren)(ren)活動(dong)，受到學生(sheng)喜愛。
