深哈攜手合作  共育職教英才

　　為積極落實(shi)《國(guo)務院(yuan)關(guan)于深(shen)入(ru)推進實(shi)施新一輪東北振興戰略加(jia)快推動(dong)東北地(di)區經濟(ji)企(qi)穩向好若干重要舉(ju)措的意見(jian)》和教育部、國(guo)務院(yuan)扶貧辦《職(zhi)(zhi)業(ye)教育東西(xi)協(xie)作(zuo)行動(dong)計劃》，推進深(shen)圳市與哈爾濱市對(dui)口(kou)合作(zuo)工作(zuo)，1月(yue)15日(ri)，賈興東校(xiao)(xiao)長率隊(dui)赴哈爾濱職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)，簽署兩校(xiao)(xiao)對(dui)口(kou)合作(zuo)協(xie)議(yi)，并(bing)就該校(xiao)(xiao)高水平高職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)建(jian)設(she)項目提供(gong)指(zhi)導。學校(xiao)(xiao)對(dui)口(kou)支(zhi)援辦公室(shi)主任梁快、教務處處長竇志銘(ming)參加(jia)活動(dong)。

簽約儀式現場。

　　兩校的對口合作協議簽約(yue)儀式(shi)(shi)于1月15日上午(wu)舉行。哈職院領導班子、職能部門及院系負責人出席儀式(shi)(shi)。儀式(shi)(shi)由(you)哈職院黨委(wei)書記劉敏主持。

　　在(zai)簽(qian)約儀(yi)式上，劉敏代表哈職(zhi)院(yuan)(yuan)全校師生對賈興(xing)東一行的(de)到來表示(shi)歡迎，對深職(zhi)院(yuan)(yuan)派專家到校開展(zhan)(zhan)指導培(pei)訓(xun)表示(shi)感(gan)謝。她(ta)說，深職(zhi)院(yuan)(yuan)是全國高職(zhi)院(yuan)(yuan)校的(de)排(pai)頭兵(bing)、領(ling)頭羊，在(zai)辦學實(shi)(shi)踐(jian)中取(qu)得令人矚目(mu)的(de)辦學成(cheng)就，創造了(le)高職(zhi)教育領(ling)域的(de)多個第(di)一。兩校簽(qian)約對實(shi)(shi)現兩校南北互動、共同發展(zhan)(zhan)具有(you)里程(cheng)碑(bei)意(yi)義。她(ta)希望兩校今后在(zai)專業建設(she)、課程(cheng)建設(she)、人才培(pei)養、師資(zi)隊伍(wu)建設(she)、國際交流等(deng)方面深入開展(zhan)(zhan)合作(zuo)，實(shi)(shi)現合作(zuo)共贏、共同發展(zhan)(zhan)。

　　劉(liu)申校長介紹了哈職院省級高(gao)(gao)水平(ping)高(gao)(gao)職院校建(jian)設(she)方案，并表(biao)示，該校建(jian)設(she)高(gao)(gao)水平(ping)高(gao)(gao)職院校的頂層設(she)計已基本完成，在實施過程中迫(po)切需要(yao)得到深職院的對口援助，希望(wang)兩校在合作中實現共同發展。

　　賈興東(dong)對哈職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)情接(jie)待表示感謝。他介紹了(le)我校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本情況及在技術技能(neng)型人才(cai)培養(yang)方(fang)面取得(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)驗。他說，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)植根深(shen)(shen)(shen)(shen)圳，伴隨著改(gai)革開放的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)步伐，從無到有，不斷發(fa)(fa)展壯大，與生(sheng)(sheng)俱來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)革創新(xin)基(ji)因促使學校快速成長。深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成長與發(fa)(fa)展與深(shen)(shen)(shen)(shen)圳市的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展息息相關。深(shen)(shen)(shen)(shen)圳市豐富、雄厚(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)產業(ye)環(huan)境(jing)為技術技能(neng)型人才(cai)培養(yang)提供了(le)強大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)生(sheng)(sheng)動(dong)力(li)，深(shen)(shen)(shen)(shen)圳市委市政(zheng)(zheng)府在辦學政(zheng)(zheng)策上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大力(li)支(zhi)持及雄厚(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)力(li)支(zhi)持為深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展提供了(le)強大保障(zhang)。深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)經(jing)過近(jin)25年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展，形成了(le)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特(te)色(se)。未來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)確立了(le)“三個服(fu)務、五(wu)個定位、一(yi)個率先”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)戰(zhan)略目標(biao)，通(tong)過九(jiu)大一(yi)流(liu)行動(dong)計劃，逐步建設成為中國特(te)色(se)、世(shi)界一(yi)流(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校。

　　賈興東對(dui)哈職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)高(gao)水平(ping)高(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)校建設(she)方案給予高(gao)度(du)評價，對(dui)哈職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)辦(ban)學基礎、辦(ban)學理念和未來規(gui)劃給予高(gao)度(du)肯定。賈興東指出，哈職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)具(ju)備建設(she)高(gao)水平(ping)高(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)校的(de)(de)良(liang)好條件，一是哈爾(er)濱市(shi)委市(shi)政(zheng)府高(gao)度(du)重視和支(zhi)持(chi)，二是學院(yuan)(yuan)(yuan)辦(ban)學基礎扎(zha)實，三(san)是學院(yuan)(yuan)(yuan)定位準確(que)，建設(she)規(gui)劃科學。他表(biao)示，雙方合作(zuo)領域空間很大，希(xi)望(wang)雙方在今后的(de)(de)合作(zuo)中實現資源共(gong)享(xiang),優(you)勢(shi)互(hu)補,互(hu)利(li)共(gong)贏(ying)，共(gong)同促進雙方的(de)(de)辦(ban)學水平(ping)再(zai)上新臺(tai)階。

參觀考察校園。

　　簽約儀(yi)式后，在劉(liu)敏(min)書記(ji)和劉(liu)申校長的陪同下，賈興東一行參觀了(le)(le)哈(ha)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)職(zhi)(zhi)教園區(qu)規劃展(zhan)室、科潤學院(yuan)(yuan)(yuan)、藝(yi)術與設(she)計學院(yuan)(yuan)(yuan)、電子信(xin)息(xi)與工(gong)程學院(yuan)(yuan)(yuan)、電氣工(gong)程學院(yuan)(yuan)(yuan)實(shi)訓(xun)基地，詳細了(le)(le)解(jie)了(le)(le)專業建設(she)、實(shi)訓(xun)條件建設(she)與實(shi)習(xi)就(jiu)業等情況。

　　據悉，我校(xiao)于2017年12月(yue)份和2018年1月(yue)份，分別派(pai)出專(zhuan)(zhuan)家(jia)到(dao)哈職(zhi)(zhi)院(yuan)舉辦(ban)專(zhuan)(zhuan)題講座，并就高水平院(yuan)校(xiao)建設、專(zhuan)(zhuan)業建設等與骨干教師進行交流座談，為哈職(zhi)(zhi)院(yuan)發展(zhan)把脈問診。

（黨政辦(ban)公室 杜森）