
深(shen)圳職業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中國特(te)色高(gao)等職業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)(yi)流(liu)職業院校為目(mu)標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領(ling)域(yu)與境外合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國職(zhi)業教育國際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究室和(he)學習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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