
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之一,建(jian)校以來,學校始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校闖出(chu)了(le)一條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地(di)區(qu)經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目(mu)前學院共(gong)設(she)置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦學步伐(fa),充(chong)分利用(yong)區(qu)域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)(he)作院校開(kai)展了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作,為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與發(fa)展做(zuo)出了(le)(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并開設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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