
深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中國高職(zhi)教育(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高職(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)和(he)(he)預(yu)警機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦(ban)學步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研究室和(he)(he)學(xue)習討(tao)論(lun)室,并開(kai)設了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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