
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創建于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)(te)區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu)(qu),從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)(te)色(se)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革經歷了一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革,實施以(yi)(yi)學生學習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革,深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)(duo)層次、形(xing)式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。