
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院創建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優美(mei)、設施(shi)優良(liang)的五(wu)大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置動態機(ji)(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)(she)(she)置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建設世界一流職業院校為目(mu)標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深入推進(jin)(jin)“六個(ge)(ge)融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館內建有(you)(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)(you)多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論(lun)室,并(bing)開設了移(yi)動圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化自覺,強化立(li)德樹人的根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)化育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)化引(yin)領技能(neng)人才(cai)培(pei)養(yang),大(da)力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛。
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