
深圳(zhen)職業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學院共(gong)設(she)置16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略(lve),加快國際化辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國際交(jiao)流合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國職業教育國際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電(dian)(dian)子閱(yue)(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論(lun)室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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