
深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教育(yu)教學改(gai)(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學改(gai)(gai)(gai)革,實施以學生(sheng)學習(xi)成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學校以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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