
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建于1993年,是(shi)國內最早(zao)獨(du)立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天(tian)下先”的改革創新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國特(te)色(se)高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區(qu)經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職(zhi)院的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)(ge)從(cong)探索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)(xue)習討論(lun)室,并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養,大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課程(cheng)建設,開展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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