
深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與發(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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