
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和產業發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業”等戰略性新(xin)興產業、先進制造(zao)業和現代服務業等重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統,建有(you)(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討(tao)論(lun)室(shi),并開(kai)設(she)了移動(dong)(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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