
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一(yi)個從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)(jian)設(she)世(shi)界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)(jiao)育交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)際交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開展書院及書香校園建設(she),創建“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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