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禮射學術沙龍讓我校師生領略射藝精髓

發(fa)布:2018-05-18

    5月16日下午,由我校體(ti)育(yu)部承辦的禮(li)射(she)(she)學(xue)(xue)術沙龍在西麗(li)湖校區日新樓308火熱舉行,清華大學(xue)(xue)禮(li)學(xue)(xue)研究中(zhong)心韓(han)冰雪(xue)老(lao)師以《禮(li)射(she)(she)——文(wen)(wen)人之射(she)(she) 君子之爭》的主題(ti)講座(zuo)為大家獻上(shang)了一道傳統文(wen)(wen)化大餐。本(ben)次(ci)學(xue)(xue)術沙龍由體(ti)育(yu)部李金梅(mei)主任主持(chi),我校參與射(she)(she)藝課程及對傳統文(wen)(wen)化感興趣的師生(sheng)參加。

  李(li)金梅在講話中(zhong)說明了(le)舉辦此(ci)(ci)次(ci)沙龍的(de)(de)目的(de)(de)。她(ta)說,體育(yu)部致力于堅持將傳(chuan)統文化與體育(yu)課程(cheng)相(xiang)結合,我(wo)校(xiao)射藝課程(cheng),注重對傳(chuan)統禮儀文化的(de)(de)學習和(he)理解,文化內涵豐富。此(ci)(ci)次(ci)沙龍,將會使大家對射藝課程(cheng)中(zhong)的(de)(de)禮射文化有(you)更(geng)深(shen)入(ru)的(de)(de)了(le)解。

  隨后,韓冰雪老師(shi)(shi)從傳統(tong)射(she)(she)(she)箭(jian)與(yu)現代射(she)(she)(she)箭(jian)的(de)(de)(de)(de)對比中(zhong)(zhong)(zhong)引出(chu)弓箭(jian)的(de)(de)(de)(de)基本概(gai)念,進(jin)而(er)旁(pang)征博(bo)引,詳細(xi)闡述了射(she)(she)(she)藝(yi)的(de)(de)(de)(de)起源與(yu)演變、歷代發展、復興與(yu)傳承、高校射(she)(she)(she)藝(yi)課程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)興起與(yu)推廣歷程(cheng)(cheng)。對中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)傳統(tong)禮射(she)(she)(she)寓教(jiao)于射(she)(she)(she)和修身之道的(de)(de)(de)(de)文(wen)化內涵(han),韓冰雪老師(shi)(shi)進(jin)行(xing)(xing)了重(zhong)點解讀。他說,“禮射(she)(she)(she)不(bu)但(dan)蘊(yun)含了中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)古人(ren)推崇的(de)(de)(de)(de)仁(ren)、德、禮、忠、孝等行(xing)(xing)為(wei)規范,同時也具備(bei)(bei)于國(guo)進(jin)賢、于己修身、于民教(jiao)化的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要功能。”他認(ren)為(wei),禮射(she)(she)(she)強調進(jin)退(tui)周還必中(zhong)(zhong)(zhong)禮,用禮來規范自己的(de)(de)(de)(de)言(yan)行(xing)(xing),用射(she)(she)(she)來強健體(ti)魄,最(zui)終達到(dao)君子之道仁(ren)者(zhe)之道。正(zheng)如王(wang)陽明(ming)所(suo)言(yan)“君子之學于射(she)(she)(she),以存(cun)其心(xin)(xin)(xin)也。是故心(xin)(xin)(xin)端(duan)則(ze)體(ti)正(zheng);心(xin)(xin)(xin)敬(jing)則(ze)容肅;心(xin)(xin)(xin)平則(ze)氣舒(shu);心(xin)(xin)(xin)專則(ze)視(shi)審;心(xin)(xin)(xin)通故時而(er)理;心(xin)(xin)(xin)純故讓而(er)恪;心(xin)(xin)(xin)宏故勝(sheng)而(er)不(bu)張(zhang),負而(er)不(bu)弛(chi);七者(zhe)備(bei)(bei)而(er)君子之德成(cheng)”。禮射(she)(she)(she)所(suo)強調的(de)(de)(de)(de)正(zheng)心(xin)(xin)(xin)正(zheng)德,修身修德,與(yu)我們現今立德樹人(ren)的(de)(de)(de)(de)目標是高度吻合(he)的(de)(de)(de)(de)。

  講座結(jie)束后,在場師(shi)(shi)生與韓冰雪(xue)老師(shi)(shi)圍繞高職院校射藝(yi)課(ke)程的開設、射藝(yi)與禪道(dao)(dao)、中(zhong)(zhong)小(xiao)學校射藝(yi)課(ke)程的推廣等問題(ti)進行了研討與交(jiao)流。有學生提出射藝(yi)與禪道(dao)(dao)關(guan)系的問題(ti),還有學生提出目前射藝(yi)課(ke)程在中(zhong)(zhong)小(xiao)學校中(zhong)(zhong)的推廣僅僅作為(wei)一種簡(jian)單的興趣愛好在開展,對射藝(yi)的文(wen)化(hua)內涵(han)挖掘和(he)傳承(cheng)不夠。韓冰雪(xue)老師(shi)(shi)都進行了一一詳細的解答。他始終認為(wei),禮射對人的教化(hua)功(gong)能(neng)是潛(qian)移默化(hua)的,只(zhi)要堅持習射,禮射的文(wen)化(hua)內涵(han)將會得(de)到傳承(cheng)和(he)發揚。

  隨著傳(chuan)統文(wen)化的(de)不斷普(pu)及和深入,未來(lai)將(jiang)會有越來(lai)越多(duo)的(de)學生將(jiang)走(zou)進射藝(yi)課堂,參與到(dao)傳(chuan)統文(wen)化的(de)學習和推(tui)廣中(zhong)來(lai)。

  (體育部 潘磊)

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