
深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨(du)立(li)舉(ju)辦高等(deng)(deng)職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)(ji)制和(he)(he)預警(jing)機(ji)(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深化發(fa)展的過程,人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作、科研合作、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與境外合作院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作,為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過(guo)(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的(de)書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建設(she),開展書院及書香校園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
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