深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國內最(zui)(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職業技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了中國高(gao)職教育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等(deng)(deng)職業教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中國高(gao)職教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)流職業院校為(wei)(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融(rong)合(he)”,人才培養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分(fen)利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校開(kai)展了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強(qiang)與讀者(zhe)互(hu)動。
學校以(yi)高度的文(wen)(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建設(she),開展書院(yuan)及書香校園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
