
深圳(zhen)職業技術(shu)學院創建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高等職業技術(shu)教育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創新精神(shen),開(kai)拓進取(qu),創造了中國高職教育的(de)多(duo)個(ge)第一。從首屆(jie)59名(ming)(ming)學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一條中國特色高等職業教育發(fa)展(zhan)之路,被(bei)譽為中國高職教育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地(di)區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形(xing)成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深職院以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業(ye)院校為目標(biao),全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革,深入(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了(le)(le)一定的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校園建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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