
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校之一,建(jian)校以來,學(xue)(xue)(xue)校始終秉(bing)承特(te)(te)區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校生,從最(zui)初的(de)借用校舍到(dao)(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進“六個融合(he)”,人才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步(bu)伐(fa),充(chong)分利用區域與自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際教育交流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流(liu)(liu)與發展做出了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的(de)書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師(shi)研究室和(he)學習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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