
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革(ge)創新精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人才培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教育教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才培養模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人才培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教育教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐(fa),充分利用區域(yu)(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與發展做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十(shi)種(zhong)數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討(tao)論室,并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強(qiang)與讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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