
深圳職業技術(shu)(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校之一(yi),建(jian)校以來,學校始(shi)終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校生,從(cong)(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用校舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大(da)校區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學校闖出了一(yi)條中國特(te)色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來,深職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深職院以(yi)建(jian)(jian)設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目標,全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次(ci)、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互(hu)動。
學校以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在(zai)國(guo)內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人才培養(yang),大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設,開展書院及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學生喜愛。