
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校之一(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取(qu),創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)借用(yong)校舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五大(da)校區(qu),從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以學生學習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi),深化(hua)國際教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)(yu)境外(wai)合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為深圳乃至中國職業教育國際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)(he)學習討論室,并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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