我校第四次(ci)書(shu)記校長下午茶活動在汽車文化主題館(guan)舉行
賈興東校長聆聽青年教師的心聲。
6月21日下(xia)午(wu)，學(xue)校(xiao)第(di)四次書記校(xiao)長下(xia)午(wu)茶活動(dong)(dong)在(zai)汽(qi)(qi)車文(wen)化(hua)主題館舉行，賈興東校(xiao)長邀(yao)請(qing)來自管理(li)、汽(qi)(qi)車、計算機、傳(chuan)播、化(hua)生、電(dian)信、藝術、經(jing)濟、人(ren)(ren)文(wen)、機電(dian)、醫護等11個二(er)級(ji)學(xue)院的(de)青(qing)年教師(shi)代(dai)表共(gong)坐(zuo)一堂，面對面交流，聆聽(ting)青(qing)年教師(shi)的(de)心聲，關注青(qing)年教師(shi)的(de)成長與(yu)發展，讓(rang)青(qing)年教師(shi)們心中感(gan)受到滿(man)滿(man)感(gan)動(dong)(dong)和(he)融(rong)融(rong)暖意。辦公(gong)室主任李小元(yuan)、人(ren)(ren)事(shi)處副處長張道鵬(peng)也參加了交流。
會上，青年(nian)教(jiao)師們紛(fen)紛(fen)結合自己工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)、學(xue)習、生活的(de)(de)實(shi)際(ji)暢所欲言，從(cong)個(ge)人成長(chang)(chang)到專業發(fa)展，從(cong)生活點滴到學(xue)校工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，從(cong)感悟(wu)收獲(huo)到迷茫困惑，并就教(jiao)師普遍關(guan)心(xin)的(de)(de)教(jiao)學(xue)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)量、科研政策、職(zhi)稱晉升、收入分配、行(xing)政管理等問(wen)(wen)題提出了意見(jian)和建議(yi)。各位老師的(de)(de)發(fa)言在輕松愉快的(de)(de)氛圍中(zhong)進行(xing)，同時引(yin)起了與(yu)會者(zhe)的(de)(de)共鳴和認同。賈興(xing)東校長(chang)(chang)認真聆聽了每(mei)位教(jiao)師的(de)(de)發(fa)言，對大(da)家提出的(de)(de)問(wen)(wen)題予以(yi)耐(nai)心(xin)細致的(de)(de)回應，并要求相關(guan)部門從(cong)制(zhi)度層面為廣(guang)大(da)青年(nian)教(jiao)師的(de)(de)成長(chang)(chang)制(zhi)定有效措(cuo)施，真正將(jiang)老師的(de)(de)需要擺在最重要的(de)(de)位置。
賈興東認為，青(qing)(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)富(fu)有(you)朝氣(qi)和(he)(he)活力，有(you)著極強(qiang)的(de)(de)創新性和(he)(he)頑強(qiang)的(de)(de)拼(pin)搏精神，學(xue)校(xiao)的(de)(de)改革發展(zhan)離(li)不開青(qing)(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)智慧(hui)和(he)(he)力量(liang)，因(yin)此，與青(qing)(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)面對(dui)面交流非常有(you)必要。他說(shuo)，學(xue)校(xiao)要真(zhen)正樹立(li)起服(fu)務(wu)教(jiao)學(xue)、服(fu)務(wu)師(shi)(shi)生的(de)(de)主(zhu)體意識，為教(jiao)師(shi)(shi)，尤其是青(qing)(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)提供(gong)良好(hao)的(de)(de)教(jiao)學(xue)、科研環境和(he)(he)保障。同(tong)時，在政策允許的(de)(de)范圍內，要盡可能(neng)地支(zhi)持(chi)青(qing)(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)們的(de)(de)發展(zhan)。他強(qiang)調，對(dui)于學(xue)校(xiao)第三(san)次黨代(dai)會提出的(de)(de)精神和(he)(he)要求，各部門(men)要盡快(kuai)細化落(luo)實，真(zhen)正做到在青(qing)(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)需要支(zhi)持(chi)的(de)(de)時候(hou)，給他們提供(gong)及時雨，形成(cheng)全校(xiao)重視人才、關心人才的(de)(de)良好(hao)生態。賈興東還希望青(qing)(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)能(neng)立(li)足本職工作，加快(kuai)成(cheng)長，勇擔重任(ren)，為學(xue)校(xiao)未來的(de)(de)發展(zhan)貢(gong)獻自己的(de)(de)力量(liang)。
（宣傳部(bu) 李(li)楠/文 劉滿/圖）
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