深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)(zhi)路(lu),被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適(shi)應深圳及珠(zhu)三(san)角(jiao)地(di)區(qu)經濟社(she)會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)(he)預警(jing)機(ji)制。目前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化(hua)國際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到(dao)學生(sheng)喜愛。
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