深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地(di)區(qu)經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一(yi)(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人才(cai)培養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并開設(she)了移(yi)動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設(she)(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she)(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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