
深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創新精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美(mei)、設(she)施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路(lu),被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程(cheng),人才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人才培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分(fen)利用區(qu)域(yu)(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做(zuo)出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的文化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施“文化育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和實施文化引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文化育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化及(ji)高雅文化育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜(xi)愛。
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