深圳(zhen)職業技術(shu)(shu)學院創建(jian)于(yu)1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術(shu)(shu)教育(yu)的院校之一(yi)(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的改革創新精神,開拓進(jin)取(qu),創造了(le)(le)中國高(gao)職教育(yu)的多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學生到如今2萬余(yu)名在校生,從最初的借用(yong)校舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的五(wu)大校區(qu),從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校闖出(chu)了(le)(le)一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)等職業教育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)(wei)中國高(gao)職教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三(san)角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新(xin)興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深職院的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深化發展的(de)(de)(de)過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai)(lai),深職院以(yi)建設(she)世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)(xiao)為(wei)目標(biao),全(quan)面(mian)深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)(de)(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)革,深入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區(qu)域與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)(qu)館、西麗湖校區(qu)(qu)(qu)館和官(guan)龍山校區(qu)(qu)(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開設了移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
