深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區經濟(ji)社(she)會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預(yu)警(jing)機制。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)(ge)從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)過(guo)程,人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六(liu)個(ge)(ge)融合”,人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有多(duo)間電(dian)(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論(lun)室,并(bing)開(kai)設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加(jia)強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜愛。
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