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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域；形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng)，人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一流(liu)職業院校(xiao)為(wei)(wei)目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”，人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐，充分(fen)利(li)用(yong)區(qu)域與(yu)自身優勢，深(shen)(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外(wai)合作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流合作，為深(shen)(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學校以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校園建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”，舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。
