職業院校文化素質教指委第一次會議在我校舉行

會議在我校留仙洞校區明德樓109會議室舉行。

　　8月26日(ri)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)文化(hua)素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)指導委員會（2017-2020）第一(yi)次全體會議(yi)在我(wo)校(xiao)(xiao)舉行。教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與成人(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)司教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)處(chu)處(chu)長黃輝(hui)、廣東省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳職業(ye)(ye)與終(zhong)身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)處(chu)處(chu)長陳亞林、深圳市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局(ju)職業(ye)(ye)與終(zhong)身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)處(chu)處(chu)長王(wang)小玲，教(jiao)(jiao)(jiao)指委主任、我(wo)校(xiao)(xiao)黨委書記陳秋(qiu)明(ming)以及(ji)來自全國36所院(yuan)校(xiao)(xiao)的40余位(wei)委員及(ji)代表出(chu)席會議(yi)。

　　陳秋明首先(xian)致辭。他向蒞臨會議(yi)的(de)各位領導(dao)、委員和(he)嘉賓表示(shi)熱烈歡迎(ying)，并(bing)(bing)對教(jiao)育(yu)(yu)部職成(cheng)司領導(dao)支持我(wo)(wo)校(xiao)繼續擔任(ren)教(jiao)指委主(zhu)任(ren)委員單位表示(shi)衷心感謝。他剖析了職業(ye)院校(xiao)人才培(pei)養(yang)中存在的(de)問題，指出了加強技術技能(neng)人才文化(hua)素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)和(he)職業(ye)素(su)養(yang)培(pei)育(yu)(yu)的(de)必要(yao)性，介紹了我(wo)(wo)校(xiao)文化(hua)育(yu)(yu)人的(de)主(zhu)要(yao)做(zuo)法(fa)和(he)取(qu)得(de)的(de)成(cheng)果(guo)，并(bing)(bing)預祝會議(yi)取(qu)得(de)圓滿成(cheng)功。

　　陳(chen)亞(ya)林(lin)代表教(jiao)育(yu)廳領(ling)導致(zhi)辭(ci)。他介紹了廣(guang)東職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)的(de)情(qing)(qing)況和(he)廣(guang)東省職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)開展文(wen)化(hua)素質(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)情(qing)(qing)況，并(bing)希(xi)望教(jiao)指委委員能夠對廣(guang)東的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)工(gong)作和(he)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)文(wen)化(hua)素質(zhi)教(jiao)育(yu)工(gong)作多(duo)提寶貴(gui)意見，多(duo)給予指導。

黃輝對教指委工作提出了新要求。

陳亞林代表省教育廳致辭。

　　黃輝(hui)宣讀(du)了(le)《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部關于(yu)公布職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)（教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)）指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)委員(yuan)(yuan)會(hui)（2017-2020）組成人(ren)員(yuan)(yuan)的(de)通知（教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)成函(han)[2017]9號(hao)）》并講(jiang)話(hua)。在講(jiang)話(hua)中，她(ta)對新一(yi)屆(jie)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委主(zhu)任(ren)委員(yuan)(yuan)、副主(zhu)任(ren)委員(yuan)(yuan)以及委員(yuan)(yuan)的(de)當選表示祝賀，對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)提出了(le)明(ming)確要(yao)(yao)求。她(ta)著重強調了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委的(de)定(ding)性、定(ding)位(wei)問題，指(zhi)(zhi)出教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委是在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部領導(dao)(dao)下，對職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)相(xiang)關專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、領域(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)進(jin)行研(yan)究(jiu)、咨詢(xun)、指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)和服務(wu)(wu)(wu)(wu)的(de)專(zhuan)家組織，同(tong)時(shi)也是指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)相(xiang)關專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、領域(yu)培訓工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)專(zhuan)家組織。她(ta)圍(wei)繞這一(yi)定(ding)位(wei)，對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委的(de)根本屬性、基本職(zhi)能(neng)、工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)內容、業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)范圍(wei)、權力來源進(jin)行了(le)具體(ti)分析，并希望教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委要(yao)(yao)有清晰(xi)的(de)邊界(jie)意識，進(jin)一(yi)步(bu)明(ming)確服務(wu)(wu)(wu)(wu)對象，真正成為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)“研(yan)究(jiu)員(yuan)(yuan)”、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)行政部門的(de)“參(can)謀員(yuan)(yuan)”、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)創新的(de)“指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)”、人(ren)才培養工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)“服務(wu)(wu)(wu)(wu)員(yuan)(yuan)”。隨后，她(ta)對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)提出具體(ti)要(yao)(yao)求，要(yao)(yao)求教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委要(yao)(yao)圍(wei)繞中心工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，做好頂層設(she)(she)計；服務(wu)(wu)(wu)(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)，健全標(biao)準體(ti)系；加(jia)強理論研(yan)究(jiu)，推進(jin)改(gai)革(ge)創新；改(gai)進(jin)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)方式，提升(sheng)服務(wu)(wu)(wu)(wu)實效；加(jia)強自(zi)身(shen)建設(she)(she)，提高指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)能(neng)力；強化溝(gou)通協(xie)調，保障工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)條(tiao)件。最后，她(ta)希望全體(ti)委員(yuan)(yuan)齊心協(xie)力，同(tong)舟共濟，完成教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委的(de)各項任(ren)務(wu)(wu)(wu)(wu)；同(tong)時(shi)，通過此次會(hui)議制定(ding)科(ke)學(xue)的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)計劃，以優(you)異(yi)成績迎(ying)接(jie)黨(dang)的(de)十九大召開。

　　在交流(liu)研(yan)討(tao)環節(jie)，與(yu)會委員(yuan)審(shen)議(yi)了教(jiao)指委內設(she)機構及運行方案、工(gong)(gong)作(zuo)規劃（2017-2020）和(he)2017年(nian)下半年(nian)工(gong)(gong)作(zuo)計劃等材料，并圍繞如何做好本屆教(jiao)指委工(gong)(gong)作(zuo)進(jin)行了深入的交流(liu)研(yan)討(tao)。委員(yuan)們圍繞會議(yi)議(yi)題(ti)紛(fen)紛(fen)建(jian)言獻策，并表示在今后的工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)要積(ji)極履職盡(jin)責(ze)，攜手(shou)推(tui)進(jin)職業院校文化(hua)素質教(jiao)育(yu)發展。

陳秋明對教指委下一步的工作提出了六個方面的要求。

　　最后，陳(chen)秋明做(zuo)總結講話。他認(ren)為此次會議統(tong)一(yi)了(le)(le)(le)(le)思想(xiang)，明確(que)了(le)(le)(le)(le)任務，交流(liu)分(fen)享了(le)(le)(le)(le)各自(zi)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)優(you)勢，增(zeng)進了(le)(le)(le)(le)友誼(yi)，取(qu)得了(le)(le)(le)(le)顯著(zhu)成(cheng)(cheng)效(xiao)。隨后，他對(dui)教(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)下一(yi)步的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)提出了(le)(le)(le)(le)六(liu)個方(fang)面的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求：一(yi)是要(yao)(yao)準確(que)把握(wo)教(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)職(zhi)責定位，堅決服從職(zhi)成(cheng)(cheng)司的(de)(de)(de)領(ling)導，堅決貫(guan)徹落實(shi)好教(jiao)育部和(he)職(zhi)成(cheng)(cheng)司的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)部署和(he)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)要(yao)(yao)求；二是要(yao)(yao)做(zuo)好教(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)傳(chuan)承(cheng)和(he)創新(xin)(xin)，繼承(cheng)和(he)弘揚(yang)上一(yi)屆教(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)好的(de)(de)(de)傳(chuan)統(tong)和(he)做(zuo)法，在(zai)傳(chuan)承(cheng)上一(yi)屆教(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)基礎上，結合(he)新(xin)(xin)形勢、新(xin)(xin)要(yao)(yao)求，創新(xin)(xin)開展職(zhi)業(ye)院校文化(hua)(hua)(hua)素(su)質教(jiao)育工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)；三是要(yao)(yao)盡(jin)快成(cheng)(cheng)立(li)教(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)內設(she)機構，完善各項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)機制(zhi)，確(que)保教(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)內設(she)機構的(de)(de)(de)順暢運轉；四是要(yao)(yao)明確(que)目標，抓住重點，突出特色(se)，形成(cheng)(cheng)品(pin)牌；五是要(yao)(yao)加強(qiang)教(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)自(zi)身建設(she)，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)委(wei)(wei)員責任意(yi)識(shi)，健全制(zhi)度(du)體系；六(liu)是要(yao)(yao)做(zuo)好第七屆文化(hua)(hua)(hua)育人高端論壇的(de)(de)(de)籌備工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。

　　此(ci)次會(hui)(hui)議標志著(zhu)新一屆教(jiao)育部職業院校文化素質(zhi)教(jiao)育指(zhi)導(dao)委員會(hui)(hui)工作(zuo)正式啟(qi)動。會(hui)(hui)議的勝利召開為未來四年教(jiao)指(zhi)委工作(zuo)謀好篇、布好局奠定了堅實的基礎。

（宣傳部 金淑芳）