督察組與留學生進行座談。

　　受教(jiao)育部委托，9月26日上午，原天(tian)津醫科大(da)學國際教(jiao)育學院院長郭鳳林教(jiao)授及南(nan)京航空航天(tian)大(da)學國際教(jiao)育學院院長金泉元教(jiao)授在深圳(zhen)市教(jiao)育局職業與終身教(jiao)育處副巡(xun)視員馮迪新的陪同(tong)下訪(fang)問(wen)我校(xiao)，督(du)察我校(xiao)留學生招生及管理工作(zuo)。黨委書記(ji)陳(chen)秋(qiu)明、副校(xiao)長李月、外(wai)事處相關領導及工作(zuo)人員出席了座談會。

　　李月(yue)代表我校對(dui)專(zhuan)家(jia)組的到來表示(shi)熱(re)烈歡迎，并向初次到訪我校的兩位專(zhuan)家(jia)簡要介紹了學校的情(qing)況。此次督(du)察主要分為四個環節：情(qing)況匯報、與留學生座談、查閱相(xiang)關資(zi)料及意見反饋。

　　首先，外事處(chu)處(chu)長趙繼政結合(he)教(jiao)(jiao)育部(bu)、外交部(bu)通知(zhi)要(yao)(yao)求，從辦學(xue)(xue)(xue)發(fa)展狀況、招生(sheng)工(gong)作、管(guan)理(li)(li)工(gong)作、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作及目前存(cun)在的(de)問(wen)題、整改(gai)措施等幾個方(fang)面匯(hui)報了我(wo)校(xiao)來華留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)招生(sheng)和管(guan)理(li)(li)工(gong)作概況。他說，我(wo)校(xiao)于(yu)2004年開(kai)始招收留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)主(zhu)要(yao)(yao)以(yi)短(duan)期進(jin)修(xiu)生(sheng)及交換生(sheng)為主(zhu)。我(wo)校(xiao)的(de)漢(han)(han)語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)別具特色(se)，不(bu)僅貼合(he)HSK考點及商務漢(han)(han)語(yu)(yu)，同時在日常教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)，融入中(zhong)華文(wen)化(hua)課程及語(yu)(yu)言實踐活動(dong)。良好的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)、規(gui)范的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)(li)及豐富的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)活動(dong)，讓(rang)我(wo)校(xiao)的(de)漢(han)(han)語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)口碑相傳。發(fa)展至(zhi)今天(tian)，我(wo)校(xiao)目前共有來自(zi)31個國(guo)家(jia)近100名(ming)國(guo)際留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，其中(zhong)70%來自(zi)于(yu)“一帶一路”沿線國(guo)家(jia)。

　　隨后，專家組(zu)與(yu)我校4名(ming)留學(xue)生(sheng)代表座談，了解學(xue)生(sheng)的(de)課(ke)堂(tang)教學(xue)、日常(chang)生(sheng)活及心(xin)理健康等方面。留學(xue)生(sheng)們(men)用(yong)漢語回(hui)答專家組(zu)的(de)提問，均表示(shi)非常(chang)滿意目前在(zai)校生(sheng)活，老師們(men)教學(xue)水平高，而且在(zai)課(ke)余時間也非常(chang)關心(xin)同學(xue)們(men)的(de)生(sheng)活，還(huan)一再叮(ding)囑大家要注(zhu)意安全。中(zhong)秋(qiu)節快到了，學(xue)校專門(men)為留學(xue)生(sheng)準(zhun)備(bei)了月(yue)餅制作體(ti)驗課(ke)程(cheng)，同學(xue)們(men)都感到非常(chang)興奮。

　　座談后，兩(liang)位專家查閱(yue)了(le)我(wo)校來華(hua)留學招生和(he)管理(li)的相關制度(du)、方案、招生簡章等，并根據教(jiao)育(yu)部和(he)外交部的要求(qiu)，針對提(ti)問。

　　最后，郭鳳林教(jiao)授代表督察組發言，充分肯(ken)定(ding)了(le)我校留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)招(zhao)生(sheng)(sheng)及管理(li)工(gong)(gong)作(zuo)。他說(shuo)，我校來華留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)招(zhao)生(sheng)(sheng)和管理(li)工(gong)(gong)作(zuo)做到了(le)基(ji)礎好、工(gong)(gong)作(zuo)實、管理(li)細、教(jiao)學(xue)優、反饋好。雖然來華留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)人數不多，但生(sheng)(sheng)源國豐富，同(tong)時小(xiao)班教(jiao)學(xue)，教(jiao)學(xue)成效顯著，留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)反饋良好。

　　在此前提下(xia)，督察組(zu)建議(yi)我校(xiao)(xiao)應積極擴(kuo)大來華留(liu)學(xue)生(sheng)規模，并依托(tuo)學(xue)校(xiao)(xiao)優勢(shi)專(zhuan)業(ye)，吸(xi)(xi)引語言學(xue)習(xi)生(sheng)的同時吸(xi)(xi)引專(zhuan)業(ye)學(xue)習(xi)生(sheng)，并提出了尚需(xu)改進(jin)的具體問題(ti)。

　　陳秋(qiu)明在(zai)(zai)總結中(zhong)感謝督察(cha)組的(de)到來，他表示(shi)，針對(dui)督察(cha)組提出(chu)我校留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)和管理(li)工(gong)作中(zhong)存在(zai)(zai)的(de)問題，我校一定積極整改，完善制度。督察(cha)組提出(chu)的(de)建設性意見與建議對(dui)我校留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)作的(de)發展(zhan)具有重要(yao)的(de)指導作用，我校一定會在(zai)(zai)現有規章制度的(de)基礎上，加強對(dui)留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)管理(li)，同時積極擴大來華留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)規模，爭(zheng)取在(zai)(zai)“十三(san)五”期(qi)間，我校來華留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)人數達到新突破，學(xue)(xue)校國(guo)際化發展(zhan)上升(sheng)一個新臺(tai)階。

(外事處 文/李斯敏 圖(tu)/楊涌泉)