出席儀式的嘉賓與師生合影。
師生們熱烈討論設計方案。
用新媒體的(de)手段展現(xian)(xian)傳(chuan)統文化(hua)，讓(rang)觀眾們在(zai)感受現(xian)(xian)代科(ke)技的(de)同時，體驗一(yi)把(ba)傳(chuan)統文化(hua)的(de)精彩，這些富含創意又充滿文化(hua)色彩的(de)作品即將在(zai)我校藝(yi)術(shu)館和大(da)家見面(mian)。9月18日，由(you)我校藝(yi)術(shu)設計(ji)學院(yuan)(yuan)(yuan)、騰訊(xun)用戶研(yan)究與體驗設計(ji)部(bu)（CDC）、鄭達低科(ke)技藝(yi)術(shu)實驗室聯(lian)合主辦，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)藝(yi)術(shu)設計(ji)學院(yuan)(yuan)(yuan)創意研(yan)發中心承辦的(de)“2017深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)-騰訊(xun)CDC-鄭達低科(ke)技互動媒體訓練營(ying)”在(zai)留仙洞校區知(zhi)行園大(da)廳正(zheng)式(shi)開營(ying)。
來自騰訊(xun)(xun)用戶研(yan)究與體驗設計部CDC總(zong)經理陳妍，華中(zhong)師范大學(xue)(xue)美(mei)術(shu)系(xi)數(shu)字媒體藝(yi)(yi)術(shu)系(xi)主任、低(di)科(ke)技藝(yi)(yi)術(shu)實驗室(shi)創始人鄭達，藝(yi)(yi)術(shu)設計學(xue)(xue)院院長周(zhou)利群、副院長劉君，騰訊(xun)(xun)CDC導師團隊成員、低(di)科(ke)技藝(yi)(yi)術(shu)實驗室(shi)成員以及我(wo)校藝(yi)(yi)術(shu)學(xue)(xue)院40余位師生出席了開營儀式(shi)。
這是一(yi)個基(ji)于(yu)五(wu)感的(de)(de)交(jiao)(jiao)互(hu)設(she)計的(de)(de)工作坊。同學們在媒(mei)(mei)體空間內挖掘和采集中國傳(chuan)(chuan)(chuan)統文(wen)化(hua)、非物質文(wen)化(hua)遺(yi)產(chan)以及(ji)傳(chuan)(chuan)(chuan)統民族手工藝文(wen)化(hua)背(bei)后的(de)(de)元素和故事，借助互(hu)動媒(mei)(mei)體的(de)(de)方式，形成新(xin)(xin)的(de)(de)敘事。基(ji)于(yu)對傳(chuan)(chuan)(chuan)統文(wen)化(hua)深入的(de)(de)考察，共同創作源于(yu)東方傳(chuan)(chuan)(chuan)統的(de)(de)繪(hui)圖(tu)和視覺影像(xiang)，利用多媒(mei)(mei)體技術(shu)引入聲音、燈光(guang)，與人體感官形成互(hu)動。在感官與數字媒(mei)(mei)體交(jiao)(jiao)互(hu)的(de)(de)過程中，營(ying)造(zao)一(yi)個豐(feng)富(fu)有趣的(de)(de)互(hu)動媒(mei)(mei)體空間，形成傳(chuan)(chuan)(chuan)統的(de)(de)新(xin)(xin)敘事，讓傳(chuan)(chuan)(chuan)統文(wen)化(hua)換發(fa)新(xin)(xin)生的(de)(de)力量。
據悉，訓練營自 6月25日(ri)啟動，經過多次篩選，最(zui)終34位同學成功入營并分為10個工作小組。在(zai)接下來(lai)的11天(tian)里，各小組將圍繞(rao) “傳(chuan)統(tong)新敘(xu)事”命題(ti)進行互(hu)動媒(mei)體(ti)作品設計與制(zhi)作，最(zui)終將于9月29日(ri)進行結題(ti)報(bao)告，并在(zai)校藝術館舉辦一場(chang)盛大的成果展。
開營(ying)儀式(shi)結束(shu)后(hou)，低(di)科技藝(yi)術(shu)實驗室(shi)鄭(zheng)達(da)老師(shi)還(huan)與(yu)師(shi)生們分享(xiang)了“算(suan)法時(shi)代的(de)交(jiao)互(hu)設計”，騰(teng)訊CDC品(pin)牌設計中(zhong)心多媒體工作組梁綺怡老師(shi)則帶來了“從洞察到實現——實驗藝(yi)術(shu)設計的(de)可能性(xing)”主題講座。
學校自2012年設立設計之都創意·研發中(zhong)心(xin)，經(jing)過5年的發展，已成為(wei)中(zhong)國藝(yi)術(shu)設(she)計教育資源共享的設(she)計交流公共平(ping)(ping)臺。5年中(zhong)，平(ping)(ping)臺已舉辦(ban)了(le)“侗鄉有(you)藝(yi)──基于侗族傳(chuan)統手工藝(yi)傳(chuan)承的現代產品應用實(shi)(shi)驗(yan)設(she)計”、“深(shen)職院-騰(teng)訊CDC魔鬼訓(xun)練營”兩項有(you)意義的產學合作(zuo)(zuo)大型(xing)活動。本(ben)次(ci)是(shi)騰(teng)訊CDC團隊與(yu)我校(xiao)師生(sheng)團隊的第三次(ci)合作(zuo)(zuo)，共同(tong)培養(yang)具有(you)互聯網創新(xin)思(si)維的實(shi)(shi)戰型(xing)設(she)計人(ren)(ren)才(cai)(cai)。同(tong)時，平(ping)(ping)臺也為(wei)高校(xiao)人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)、產學合作(zuo)(zuo)、培養(yang)適應互聯網發展的創新(xin)型(xing)人(ren)(ren)才(cai)(cai)教育模式提供(gong)新(xin)的經(jing)驗(yan)，為(wei)中(zhong)國藝(yi)術(shu)設(she)計教育提供(gong)優秀案(an)例。
（藝術設計學院）
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