深圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)發展，堅持產教融(rong)合，專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展領域(yu)；形成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。

建(jian)(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入，教育(yu)(yu)教學方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目標，全(quan)面深(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學改革(ge)，實施以(yi)學生學習(xi)成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式改革(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”，人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入，教育(yu)(yu)教學方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨越(yue)式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突破億(yi)元大關，累計科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總量達(da)到5.81億(yi)元，省(sheng)部市區級科(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)實力在同類(lei)院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)，每(mei)年招(zhao)生時將依(yi)據實(shi)際情況對專業(ye)進行適當調整，并在部分學(xue)院開始(shi)試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生網站（文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域與自(zi)身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境(jing)外合作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。

學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(ce)（含中外文圖(tu)書、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書超過100萬冊(ce)(ce)，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統(tong)，建有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開(kai)設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者(zhe)互動(dong)。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。