2017年10月18日(ri)下午，2017年非(fei)物(wu)質文化遺產(chan)進校園展演(yan)(yan)展示首場(chang)活(huo)(huo)動在(zai)深圳職業技術學院(yuan)留仙洞校區音樂廳舉(ju)行。現場(chang)活(huo)(huo)動精彩(cai)紛呈，京劇、豫劇、川劇、花鼓戲表演(yan)(yan)獲得掌聲(sheng)不斷。由我校學生(sheng)朗誦的(de)《客家(jia)(jia)家(jia)(jia)訓》、國(guo)家(jia)(jia)級非(fei)遺《英歌舞(wu)(wu)》、《佾(yi)舞(wu)(wu)》同(tong)臺(tai)演(yan)(yan)出。最吸引眼球的(de)，莫過于經濟學院(yuan)佾(yi)舞(wu)(wu)傳承班“佾(yi)生(sheng)”們所呈現的(de)2000千(qian)多(duo)年前由周公“制禮(li)作(zuo)樂”傳承的(de)中華(hua)傳統佾(yi)舞(wu)(wu)。穿(chuan)戴藍衫花頂的(de)佾(yi)生(sheng)，手持翟(zhai)龠，在(zai)莊嚴而古雅(ya)的(de)音樂聲(sheng)中緩(huan)緩(huan)入場(chang)，邁著雍容整齊的(de)步伐，以嚴謹磅(bang)礴的(de)氣勢(shi)，像一座長城撲面而來，讓(rang)人震(zhen)撼。
為(wei)(wei)更(geng)完美(mei)真實(shi)地呈現佾舞(wu)(wu)(wu)藝術，經濟學(xue)(xue)(xue)院(yuan)邀請了福建省福清市立達孔(kong)學(xue)(xue)(xue)會(hui)會(hui)長、福建省級(ji)非(fei)遺代表(biao)性(xing)項(xiang)目佾舞(wu)(wu)(wu)代表(biao)性(xing)傳承人(ren)李宗霖(lin)作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)指導老師。他(ta)介紹，“周(zhou)(zhou)禮(li)(li)(li)(li)·佾舞(wu)(wu)(wu)”始(shi)于(yu)西(xi)周(zhou)(zhou)時(shi)期，分為(wei)(wei)“初獻(xian)禮(li)(li)(li)(li)”、“亞獻(xian)禮(li)(li)(li)(li)”和“終獻(xian)禮(li)(li)(li)(li)”，統稱三獻(xian)禮(li)(li)(li)(li)，每(mei)一獻(xian)禮(li)(li)(li)(li)由(you)三十二個舞(wu)(wu)(wu)姿構成(cheng)一個樂章(zhang)。佾舞(wu)(wu)(wu)是具(ju)大國風范的(de)禮(li)(li)(li)(li)儀，也是儒學(xue)(xue)(xue)文化(hua)的(de)載體，具(ju)有(you)較強的(de)儀式感，能讓學(xue)(xue)(xue)生清靜思考，對于(yu)教育(yu)學(xue)(xue)(xue)子有(you)積極意義。佾舞(wu)(wu)(wu)以(yi)正(zheng)方形為(wei)(wei)隊形，意為(wei)(wei)教育(yu)學(xue)(xue)(xue)生應為(wei)(wei)人(ren)正(zheng)直；其動(dong)作(zuo)(zuo)以(yi)圓(yuan)弧線(xian)為(wei)(wei)基準，意為(wei)(wei)教育(yu)學(xue)(xue)(xue)子處(chu)事圓(yuan)融(rong)。雅樂動(dong)作(zuo)(zuo)，能使身心合一，通過詩禮(li)(li)(li)(li)樂的(de)熏陶(tao)，引導學(xue)(xue)(xue)生成(cheng)為(wei)(wei)善良、正(zheng)直、有(you)禮(li)(li)(li)(li)之(zhi)人(ren)。在西(xi)周(zhou)(zhou)時(shi)期佾舞(wu)(wu)(wu)展演于(yu)開(kai)(kai)學(xue)(xue)(xue)典(dian)禮(li)(li)(li)(li)、四季釋奠先師，表(biao)示尊師重道之(zhi)意。活動(dong)恰逢經濟學(xue)(xue)(xue)院(yuan)2017級(ji)新生開(kai)(kai)學(xue)(xue)(xue)典(dian)禮(li)(li)(li)(li)，此節目也是迎接開(kai)(kai)學(xue)(xue)(xue)典(dian)禮(li)(li)(li)(li)之(zhi)作(zuo)(zuo)。
（經濟學院）
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