
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)(yi)個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程,人才培養(yang)模式日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)(wei)導向(xiang)的OBE人才培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模式日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區(qu)域與自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與發(fa)(fa)展做出(chu)了(le)(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書、期刊(kan)),電子(zi)圖書超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移(yi)動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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