深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社(she)會(hui)和(he)(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)(he)(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間電子閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學校以高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國(guo)內率先(xian)大(da)(da)力倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大(da)(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建設(she),開展書院及書香校園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
