深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色(se)高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)(xue)(xue),每年(nian)招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據實際(ji)情(qing)況對專(zhuan)業進行適當調整,并(bing)在部分學(xue)(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群(qun)招(zhao)(zhao)生(sheng),詳見深圳職業技術學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的(de)國際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國職業教(jiao)育國際(ji)交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建有多間電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she)(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she)(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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